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《公因数和最大公因数》教学设计. 教学内容:人教版小学数学五年级下册79——83页。 教学目标:. 1、知识目标:结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义,学会求两个数 ......
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剪纸中的数学—公因数和最大公因数(第一课时) 教学内容: 青岛版小学数学五年级下册29—31 教学目标:1、通过解决实际问题理解公因数和最大公因数的意义,掌握求两个数的公因数、最大公因数的基本方法。
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向豆丁求助:有没有公因数?