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人教版小学语文二年级下册第17课《古诗两首+望庐山瀑布+绝句》课件.ppt
13.古诗两首人教版小学语文二年级下册 诗人简介 李白（701年2月28日—762年），字太 白，四川省江油市青莲乡。号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙” 、“诗侠”之称。有《李太白
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著名词牌格律以及律诗绝句格律.pdf
著名词牌格律律诗绝句格律诗词苑QQ群号：36705987 欢迎交流声明：本文内容完全摘录自网络，本书制作完全用于学习交流用，不用于任何商业目的，版权归原作者所有。词 枫牧云熙kukulove.com2
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(中国语言文学文艺学专业论文)论诗绝句研究.pdf
（中国语言文学文艺学专业论文）论诗绝句研究
专著 论文写作 演讲 实验报告 发言稿 调研报告 叙事研究 社会调查报告 研究报告 经验总结 附录 毕业设计 论文答辩 论文摘要 读书笔记 演讲稿 毕业论文 试卷 开题报告 工作总结 化学论文 图片 格式 范文 脆肉鲩 傲风 糖苷键 论文集 参考资料 课程设计 博士论文 硕士论文 学士论文 学术论文 计算机论文 职称论文 习题 实验设计 课程目标 习题课 教育实习 教学大纲 教学方法 课堂讨论 课程开发 教学计划 教学水平 实训 课堂教学 网络课程 教学手段 教材 DOE 课程设计 社会调查报告 博士论文 硕士论文 学士论文 毕业设计 学术论文 论文答辩 论文摘要 计算机论文 论文 职称论文 开题报告 习题 实验设计 课程目标 习题课 教育实习 教学大纲 教学方法 课堂讨论 课程开发 教学计划 教学水平 实训 课堂教学 网络课程 教学手段 教材 　1、理论客观，具有独创性：
　　文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，
　　提出了自己一定的认知和看法。
　　2、论据详实，富有确证性：
　　论文能够做到旁征博引，多方佐证，所用论据自己持何看法，有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误。
　　3、论证严密，富有逻辑性：
　　作者提出问题、分析问题和解决问题， 要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体， 使判断与推理言之有序， 天衣无缝。
　　4、体式明确，标注规范：
　　论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结
　　构和标注要求规范得体。
　　5.语言准确、表达简明：
　　论文最基本的要求是读者能看懂。 因此， 要求文章想的清，说的明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。
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论诗绝句研究.pdf
论诗绝句是诗学理论的重要内容！
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李益乐府诗及绝句研究.pdf
内容摘要李益是中唐时代的著名诗人，尤以其边塞诗和绝旬著称。尽管时人对他诗歌评价很高，但因其自身人格缺陷、数十年卑微的薄尉生活和所处时代整体诗风颓衰等原因，在相当程度上掩蔽了他在文学史上的光辉成就。学人
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15.古诗二首-绝句 晓出静慈寺送林子方(部编版二年级下册语文获奖课件ppt).ppt
同学们，我们唐代有两位著名诗人，一位享有“诗仙”的美称，是—李白；另一位则被称为“诗圣”，他是—杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉，今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。—助读资料助读资料 初读感知
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语文教案《绝句》.doc
.docin.com　　以上就是《绝句》说课设计全文，希望能给大家带来帮助！　　：　　小学频道一年级语文教案语文教案《绝句》2　　第一课时　　教学内容：西师版小学语文第四册167页28 课　　教学目标
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千古绝句.pps
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律诗.绝句.txt
律诗·绝句——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！
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杜甫绝句教案.doc
杜甫《绝句》的教学设计[教学目标]1、通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解“含”字的妙用。2、在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，以画配
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