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2014届高考语文一轮复习系统知识归纳课件:《文言
断句
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2014届高考语文一轮复习系统知识归纳课件:《文言断句和翻译》新人教版
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2012创新方案高考语文一轮课件:第二部分 专题五 第三讲
断句
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【卓越学案】2017高考语文总复习 第2部分 古代诗文阅读 专题9 文言文阅读 课案3 文言句式与
断句
课件 新人教版
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2015届高考语文一轮复习方略:第二节 理解并翻译文中的句子(含文言
断句
) 课件(共115张ppt)[1] (1)
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[语文]高考语文 第三讲
断句
与翻译含理解与现代汉语不同的句式和用法
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[语文]高考语文 第三讲 断句与翻译含理解与现代汉语不同的句式和用法文言文的断句是文言文阅读考查的难点,考题 一般处于第ⅱ卷,以主观题的形式出现,题干 往往要求划出节奏即可,不要求标出具体的标 点,它属于轮考题,不一定在每套试题中都出 考点 现。文言文翻译是文言文阅读考查的重中之重, 综述 分值一般占到文言文阅读的一半左右,考题一 般处于第ⅱ卷,以主观题的形式出现。译句一 般出自第ⅰ卷中的文言文阅读材料,也有出自 另选文言文中的。翻译是每套文言文阅读的必 考题,一般翻译二到三个句子。
复 习 重 点
1.应当梳理好常见的古今异义的类型,特别是要掌握常 见古今异义词语的意义。学会正确分析两个词素与现 代汉语的区别,在对比中掌握古今异义。 2.梳理常见词类活用的类型。充分利用下面的[学之窗], 用自测的方式检测自己,来校正自己的掌握情况。值 得注意的是,本部分的梳理不能死记知识,应结合后 面[高效阅读习惯]中的相关内容,活学活用。 3.梳理常见文言句式的类型。充分利用下面的[学之窗], 用自测的方式检测知识。文言文阅读大多不直接考查 文言句式(浙江高考等直接设计选择题考查),都是在文 言文翻译中体现,因此,本部分的考查重在应用。 4.培养断句的语感。在早自习时,应多读文言文语段, 语段可以是语文课本,可以是试题中的材料,在诵读 中培养断句的语感。 5.练习准确翻译文句的能力。翻译文句一般不要用熟悉 的课文来练习,要用相关的试题来训练。
复习 难点
复习 思路
1.正确掌握断句的方法。要用好本讲中的[师 之说],用语感先断句,再运用古汉语知识、 文言文句式、借助修辞、借助引文等方法去 强化训练,这样效果会更好。 2.正确掌握翻译的方法。要注意正确翻译文言 文语句中出现的古今异义词、词类活用的词、 特殊的句式、固定的结构。以直译为主,意 译为辅。 复习本讲应充分利用好[学之窗],同学之间可 以互相检测;要学会把平常学习中出现的问题 记录下来,丰富自己的知识库;要充分利用[师 之说],灵活运用相关的方法;本讲中的习题全 面充足,可尽量充分利用。
古今异义的类型
类型 词义的扩大 示例
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basisheng
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