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幼儿园教案-不要和陌生人说话.doc
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实用语文第三册《13 陌生人》.ppt
实用语文第三册《13 陌生人》
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10别跟陌生人说话名师导学.doc
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幼儿园中班安全教育:陌生人我不怕.doc
幼儿园中班安全教育：陌生人我不怕设计思路： （中班幼儿对《小兔乖乖》这个故事及歌曲都非常熟悉，这样导入开门见山让幼儿对”哄骗行为”有了初步的感知，并通过问题层层递进，让幼儿自己发现大灰狼哄骗小兔子的方
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独自面对陌生人敲门ppt课件.ppt
独自面对陌生人敲门ppt课件
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中班安全法制教育教案《预防陌生人》.docx
中班安全法制教育教案《预防陌生人》
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[调研报告]帮助陌生人的调查报告.doc
[调研报告]帮助陌生人的调查报告

大街上，你会帮助陌生人吗？
根据网络调查，共回收有效样本 582 份 跟受访者性别、年龄相交叉，结果如下：

您的性别是？ 有效百分比 男 女 共计 您的年龄是？ 有效百分比 18-24 25-29 30-40 40 岁以上 18 岁以下 共计 您的学历是？ 有效百分比 本科 大专 高中、中专及以下 47.40% 32.30% 15.10% 总回答数 276 188 88 33.70% 26.50% 26.30% 10.80% 2.70% 100% 总回答数 196 154 153 63 16 582 53.30% 46.70% 100% 总回答数 310 272 582

研究生及以上 共计 您目前的职业是？ 有效百分比 三资企业或民营公司工作人员 无业/自由职业者 政府机关或事业单位工作人员 学生 国有企业单位工作人员 共计 请问您目前工作所在的城市？ 有效百分比 三四级城市：一二级城市以外的城市。 二级城市：其他省会城市，青岛、大连、厦门、深圳、宁波； 一级城市：北京、上海、天津、重庆、广州、杭州、及港澳台区域城市； 农村 共计

5.20% 100%

30 582

总回答数 30.60% 19.10% 18.90% 17.90% 13.60% 100% 178 111 110 104 79 582

总回答数 37.60% 31.10% 27.30% 4% 100% 219 181 159 23 582

1、你在大街上遇到过陌生人向你求助吗？（包括行乞等） 九成的人在大街上遇到过陌生人求助。

有效百分比 有 没有
2、你会给他们相应的帮助吗？

男 89.90% 10.10% 92.20% 7.80%

女

18-24 25-29 30-40 87.20% 89.60% 92.90% 92.60% 12.80% 10.40% 7.10%
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"不跟陌生人走 " 活动实施方案.doc
“不跟陌生人走 ” 活动实施方案
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大班幼儿安全教育教案《小心陌生人》.docx
大班幼儿安全教育教案《小心陌生人》大班幼儿安全教育教案《小心陌生人》大班幼儿安全教育教案《小心陌生人》
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浅析社会文化对与陌生人交际的影响.doc
Today’s world is a village, and it is now possible for any person from an industrialized country to communicate with any person in another industrialized country within minutes. To minimize misunderstandings when we communicate with people from other cultures, to understand the process of intercultural communication and to improve our intercultural communication effectiveness, it is necessary and important to have the conceptual and theoretical knowledge of intercultural communication. Communication is very closely connected with culture. When we communicate with people, misunderstanding comes from differences in structures of culture. All these things determine how a person responds to events and other people. The need to understand significant differences in social relations and social identities is a major theme for understanding sociocultural influences on communication.
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向豆丁求助：有没有陌生人?

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