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二胡指板
音准
校正器
.doc
(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)实用新型专利 (10)申请公布号 CN205645230U (43)申请公布日 2016.10.12 (21)申请号 CN201620497632.8 (2
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中国胡琴5度定弦
音准
仪
.doc
(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)实用新型专利 (10)申请公布号 CN206849486U (43)申请公布日 2018.01.05 (21)申请号 CN201720528825.X (2
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如何解决视唱中的
音准
问题
.doc
如何解决视唱中的音准问题音准是由某一个固定音高的要求来确定的,它可由某一乐器或音笛、音叉来认定,也可能由视唱者的内心感觉,而有时这种内在感觉和乐器的固定音高有一定的误差。音准问题有两种基本类型: (1
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谈中小学视唱中的
音准
和节奏练习
.doc
要】音乐是通过有组织的声音来表达人们的情感,而在学习音乐的过程中,视唱起到了基础性的作用。中小学的视唱教学更是一个很重要的组成部分,是一种音乐素质的基础训练。在视唱教学中,音准和节奏的训练是最重要的部
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一种古琴
音准
校准系统及校准方法
.doc
(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN111276112A (43)申请公布日 2020.06.12 (21)申请号 CN202010058931.2 (2
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浅谈声乐教学
音准
的影响因素及解决措施
.doc
浅谈声乐教学音准的影响因素及解决措施摘要:声乐艺术是音乐艺术的重要组成部分,它是依靠音乐中的高低、长短、强弱和音色的对比、变化,有规律地组织起来,形成音乐形象,并通过听觉器官来感受的一种艺术。目前,我
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浅谈竹笛的训练与演奏技巧对
音准
的影响
.doc
浅谈竹笛的训练与演奏技巧对音准的影响【摘要】:竹笛演奏音准至关重要,是音乐表现的前提和重要保证。竹笛的音准问题是演奏者时常易出现的问题,也是较难解决的问题。文章主要从竹笛的发声原理、影响竹笛音准的因素
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浅谈高职院校视唱练耳课程中的
音准
问题与训练
.doc
浅谈高职院校视唱练耳课程中的音准问题与训练【摘要】本文从高职院校学生视唱练耳课教学实践出发,先从影响学生音准的生理、心理两个方面入手,针对出现的问题由模唱、音高记忆等多种途径从浅入深、循序渐进的训练学
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一种防拧断音弦的电贝司音弦
音准
调整机构
.doc
(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)实用新型专利 (10)申请公布号 CN206806003U (43)申请公布日 2017.12.26 (21)申请号 CN201720573579.X (2
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管乐转调
音准
改变器
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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)实用新型专利 (10)申请公布号 CN206003483U (43)申请公布日 2017.03.08 (21)申请号 CN201620755219.7 (2
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音准
问题.doc
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小提琴
音准
问题
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视唱教学中
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与节奏的训练
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解决
音准
问题的有效途径
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浅谈歌唱教学中学生
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儿童视唱练耳学习中的
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培养学生一双_音乐的耳朵_浅谈提高学生歌唱的
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浅谈视唱的
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